Bài 4: Đột biến gen

Chủ nhật, 25/2/2024, 10:20 , Lượt đọc : 264 Chia sẻ tin bài

Tải file : bai-4-dot-bien-gen.pptx

Tác giả: Nguyễn Bích Phượng

Tin cùng chuyên mục

CHỦ ĐỀ F(ICT) GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI 7: CHỈNH SỬA CÁC THÀNH PHẦN GIAO DIỆN I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Trình bày được các thành phần và các phần tử trong biểu mẫu, báo cáo. - Chỉnh sửa được bài trí các thành phần trong biểu mẫu, báo cáo. - Thiết lập được chủ đề màu sắc, phong cách văn bản của giao diện ứng dụng. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm. Năng lực tin học: - Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Chỉnh sửa được bài trí các thành phần trong biểu mẫu, báo cáo. - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Thi

19/5/2026Bài giảng điện tửCHỦ ĐỀ F(ICT) GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI 7: CHỈNH SỬA CÁC THÀNH PHẦN GIAO DIỆN I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Trình bày được các thành phần và các phần tử trong biểu mẫu, báo cáo. - Chỉnh sửa được bài trí các thành phần trong biểu mẫu, báo cáo. - Thiết lập được chủ đề màu sắc, phong cách văn bản của giao diện ứng dụng. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm. Năng lực tin học: - Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Chỉnh sửa được bài trí các thành phần trong biểu mẫu, báo cáo. - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Thiết lập được chủ đề màu sắc, phong cách văn bản của giao diện ứng dụng.

Văn bản :Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuoc
25/5/2026Bài giảng điện tử
Truyền thống và nghệ thuật đánh giặc của địa phương
20/5/2026Bài giảng điện tửTruyền thống và nghệ thuật đánh giặc của địa phương
Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ.
20/5/2026Bài giảng điện tửTHƯỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ LOẠI BOM, MÌN, ĐẠN, VŨ KHÍ HÓA HỌC, VŨ KHÍ SINH HỌC, VŨ KHÍ CÔNG NGHỆ CAO, THIÊN TAI, DỊCH BỆNH VÀ CHÁY NỔ.
CHỦ ĐỀ F(ICT) GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI 8: HOÀN TẤT ỨNG DỤNG I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Tạo được biểu mẫu điều hướng để làm gia diện khi mở ứng dụng. - Hoàn tất một ứng dụng đơn giản, có thể sử dụng được. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm. Năng lực tin học: - Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Tạo được biểu mẫu điều hướng để làm gia diện khi mở ứng dụng. - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Hoàn tất một ứng dụng đơn giản, có thể sử dụng được.
19/5/2026Bài giảng điện tửCHỦ ĐỀ F(ICT) GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI 8: HOÀN TẤT ỨNG DỤNG I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Tạo được biểu mẫu điều hướng để làm gia diện khi mở ứng dụng. - Hoàn tất một ứng dụng đơn giản, có thể sử dụng được. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm. Năng lực tin học: - Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Tạo được biểu mẫu điều hướng để làm gia diện khi mở ứng dụng. - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Hoàn tất một ứng dụng đơn giản, có thể sử dụng được.